علیرضا کاظمی امروز دوشنبه در اختتامیه همایش ملی هوش مصنوعی، فرهنگ و رسانه که در مرکز همایشهای صداوسیما برگزار شد، اظهار کرد: امروز صداوسیما مسیر حرکت خود را در هوش مصنوعی پیدا کرده است. این آغاز یک حرکت بزرگ است و دسترسی به نقشه راه حرکت بر مدار هوش مصنوعی در رسانه ملی بزرگترین دستاورد صداوسیما در این حوزه است.وی با اشاره به اینکه ۵۰۰۰ دانشآموز در همایش مذکور شرکت کردند، خاطرنشان کرد: این امر پیام مهمی دارد و آن این است که بزرگترین بهرهبردار هوش مصنوعی جامعه دانشآموزان هستند، بزرگترین جامعه مخاطبی که باید روی آن در حوزه هوش مصنوعی سرمایهگذاری کرد.
بزرگترین بخشی که میتواند منویات مقام معظم رهبری را محقق کند جامعه دانشآموزی است.وزیر آموزشوپرورش ضمن اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت هوش مصنوعی، یادآور شد: باید آموزشوپرورش توجه ویژه به این امر داشته باشد و هوش مصنوعی را در کانون توجه خود قرار دهد؛ هم ذائقه هم توانمندی و هم قدرت خلق و آفرینش دانشآموزان در این حوزهها را موردتوجه قرار دهد. اگر الان به هوش مصنوعی ورود کنیم تا ۱۰ سال آینده بهترین نخبههای این حوزه از دانشگاههای کشور فارغالتحصیل میشوند.
کاظمی با اشاره به دیدار اخیر مقام معظم رهبری با جامعه معلمان، توضیح داد: حضرت آقا گفتند هزینهکردن یا سرمایهگذاری در آموزشوپرورش بهترین نوع سرمایهگذاری برای سود چندبرابر است. این بیانات نشان میدهد باید به آموزشوپرورش توجه کرد چراکه آموزشوپرورش کانون اصلی و حیاتی تحولآفرین در حوزههای مختلف فرهنگی است. اینکه در این همایش به دانشآموزان میدان و فرصت داده شد و زمینه بروز توانمندی آنها ایجاد شد؛ برای ما ارزشمند است.به گفته وزیر آموزشوپرورش تمام دستگاهها باید نسبت خود را با هوش مصنوعی مشخص کرده و مسیر حرکت خود در مدار هوش مصنوعی را تبیین کنند.وزیر آموزشوپرورش با اشاره به اقدامات انجام شده در حوزه هوش مصنوعی در وزارت آموزشوپرورش، تصریح کرد: از زمان حضورم در آموزشوپرورش تیم فنی و تخصصی خوبی با همکاری وزارت ارتباطات و معاونت علمی ریاست جمهوری تشکیل شد و نقشه راه و سند هوش مصنوعی در آموزش و پرورش را طراحی و فازبندی کردیم. عملیات اجرایی آن آغاز شده است و برنامهریزی کردیم تا ۲ میلیون دانشآموز را با این حوزه آشنا کنیم.کاظمی با بیان اینکه برای نقشه هوش مصنوعی در وزارت آموزشوپرورش فازهایی طراحی شده است، بخش اول و فاز نخست آن را آشنایی با ادبیات هوش مصنوعی و بهرهبرداری و کار با این فناوری پیشرفته عنوان کرد.وی همچنین اعلام کرد که فرایند آموزش در خصوص سند هوش مصنوعی در آموزشوپرورش، برای ۱۰۰ هزار معلم طراحی شده است.
وزیر آموزشوپرورش درعینحال تأکید کرد: این اقدامات کافی نیست و باید به لایههای عمیقتر هوش مصنوعی توجه کنیم. طبق گفته مقام معظم رهبری اگر به این امر دست نیابیم بعدها نمیتوانیم از این ظرفیت و فناوری پیشرفته استفاده کنیم و فقط بهرهبردار خواهیم بود. راه آن این است که از پژوهشسراهای دانشآموزی آغاز کنیم. از دورههای ابتدایی در جشنوارهها استفاده کرده و استعداد را شناسایی کنیم تا بتوانیم در این حوزه استعدادها را تربیت کنیم.وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه فاز نخست نقشه و سند هوش مصنوعی در آموزشوپرورش برای هر دو جامعه معلمان و دانشآموزان طراحی شده است، توضیح داد: فاز نخست درباره آشنایی و ادبیات هوش مصنوعی است. فاز دوم در خصوص بهرهبرداری از ظرفیت هوش مصنوعی و فاز سوم که بسیار مهم است به تولید محتوا بر اساس هوش مصنوعی معطوف میشود. در حوزه آموزش و تعلیموتربیت کار سخت و سنگینی داریم.کاظمی گفت: امیدوارم کسانی که در این حوزه کار کردند و تخصص دارند به کمک آموزشوپرورش بیایند تا بتوانیم در فرایند تعلیموتربیت آنچه مدنظر داریم را اجرا کنیم و بتوانیم باورها و آداب و سنن و هویت ملی و دینی را با استفاده از هوش مصنوعی به نسل جدید منتقل کنیم.
